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Category Archives: 生活

我為什麼找不到工作?

28-十月-10

肯 ‧ 羅賓森(Ken Robinson)是創意和教育方面的專家,他鼓吹教育革命(而非改革),來挑戰現有的教育制度,希望我們不再只想教育出好的勞工,而是多方面發展孩子的潛力。 在這段影片裡,他解釋關於大學生失業率比高中輟學生還高的問題。當然,他是從教育面來回答,認為教育者必須認清現實,多方面培養學生的興趣與專長,並打破過去認真唸書就有飯吃的迷思。 延續閱讀 另外TED上兩段知名的演講(都有中文字幕) 學校扼殺創意! 推動學習革命

Compact Calendar 2011 台灣版行事曆(草案)

08-十月-10

今年一眨眼,也就快過了 而我們總在準備,跟等待。 學子等待寒暑,長大後等待下班;店家等客人敲門,我們等好運上門。 從前認為自己讀書的方法少了練習與背誦,準備久了才懂得自己欠缺的是紀律。(當兵時五點起床的日子!) 規劃時間先! 根據人事局的放假日曆表草案,明年放假115天,目前已定案不過尚未定案。上次只製作了pdf的版本,這次將excel檔一併附上,希望哪個高手可以幫忙修改,將某幾個每年固定的假日(特別是以農曆來計算的),以excel的函數功能來自動更新,就如同David Seah提供的一樣。 同樣有兩種版本,一個以星期日為一星期的第一天,另一個以星期一為第一天。 下載行事曆

強迫你的腦袋屈服

07-一月-10

讀慢點。了解愈深,要背的愈少。 別只是讀,停下來思考,當書中出現問題,不要直接跳到答案,把它想成真的有人問你問題。你愈是強迫腦袋深思,愈有可能學得好記得牢。 練習題要做,並寫下自己的筆記。 問題是我們出的,但如果我們幫你回答,就好像別人幫你健身一樣。還有別只是用「 看」的,拿出筆,非常多證據顯示身體活動有助於學習。 「沒有笨問題」這部份要讀。 全部都要讀,這部份不是選讀,而是核心內容的一部份,別跳過。 上床前最後一件事就是讀這本書,或至少是最後一件有挑戰性的事。 學習有一部份(特別是讓記憶轉成長期記憶)在你放下書後才開始,你的腦袋需要自己的時間來處理更多事。假如你在腦袋運轉時放新東西進去,有些剛學的就會消失。 喝水,很多水。 腦袋在泡澡時效率最佳。脫水(你口渴前就可能發生)會降低認知效能。 大聲地唸出來。 講話能活化腦袋的不同區位。如果你想搞懂某事,或增加記牢的機率,就大聲唸。更好的方法是,試著大聲地說明給其他人聽。你會學得更快,還可能發掘出閱讀時沒發現的觀念。 聽從自己的腦袋。 注意自己的腦袋是否超載。如果你發現自己開始略讀或忘記剛才讀的內容,就是時候休息了。一旦你跨越某個時間點,塞越多不會學越快,甚至傷到腦袋運轉。 去感受! 你的腦袋必須了解這件事很重要。投入到故事裡去,編造照片的文字說明,抱怨爛笑話都比不感受任何事要好。 去創作! 將學得的應用在新設計上,或重做一件老案子。做些本書內練習之外的事來獲取經驗,你需要的只有一隻鉛筆跟一個要解的問題…一個或許用 HTML & CSS 可解的問題。 最近在讀Head First HTML & CSS這本書,裡頭的教學十分生動有趣,應該是未來書本的趨勢。可下載檔案剪下來貼在書桌前,時時提醒自己。 服從吧腦袋